廣東省補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班
一對一輔導(dǎo)中的游戲?qū)W習(xí)法
剛接觸到王同學(xué)的時(shí)候，覺得她是一位乖巧聽話的小女孩，從來沒想過她會要求一對一輔導(dǎo)語文課，因?yàn)橥跬瑢W(xué)的語文基礎(chǔ)其實(shí)并不差，但在跟家長了解后才知道，她雖然語文基礎(chǔ)好，但有個(gè)不愛寫作文的毛病，家長希望老師能幫她改正。**堂作文課，王同學(xué)就表現(xiàn)得很焦躁，給她講完寫作方法和思路后，她卻遲遲不肯動筆，問其原因是：“想不出內(nèi)容，很煩!”站在學(xué)生的角度來想，寫作文花費(fèi)的時(shí)間長、而且費(fèi)腦，的確很多學(xué)生都不愿意寫作文。于是，老師換了一種方法，跟她說：“行，我們不寫，來玩游戲�！敝浪Z文基礎(chǔ)好，**個(gè)游戲是“成語接龍”，給她樹立信心，同時(shí)也讓她對老師產(chǎn)生信任感，再玩第二個(gè)游戲是“奇思妙想 ”，給一個(gè)詞語，老師和她從這個(gè)詞語中聯(lián)想相關(guān)的內(nèi)容，想不出的人算輸。在不斷地聯(lián)想中，王同學(xué)越想越起勁，仿佛打開了一扇門，這時(shí)再讓她寫作文就變得輕松很多了。
在一次又一次地訓(xùn)練中，她變得喜歡并擅長寫作，語文成績也一路遙遙**，這都?xì)w功于邦德華納老師的游戲?qū)W習(xí)法。
孩子啟蒙，從邦德華納開始
現(xiàn)在的家長越來越重視早教，不少孩子在2歲的時(shí)候就開始接受早教啟蒙，但孩子真正學(xué)習(xí)能力的形成是在幼兒園至小學(xué)的階段，如果能抓住這個(gè)階段，對孩子日后的學(xué)習(xí)能起到極大地幫助。啟蒙課程是邦德華納教育的一大特色，該課程適合小學(xué)一二年級孩子入讀，旨在幫助孩子更好銜接小學(xué)，開發(fā)孩子大腦潛能，同時(shí)幫助孩子奠定優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)，目前開設(shè)有直映拼音、直映認(rèn)字、看圖寫話、英語故事班等人氣課程。在老師的幫助下，不少孩子都能快速提高學(xué)習(xí)興趣，在表演、口才以及想象力上都有了質(zhì)的飛躍，同時(shí)也改正了學(xué)習(xí)上的一些壞習(xí)慣。
邦德華納教育的每一期課程都是獨(dú)立的，但每期課程之間會有一個(gè)銜接關(guān)聯(lián)，如果您的孩子學(xué)了一期后，表示滿意想要繼續(xù)再學(xué)一期課程，那家長可以直接向帶班老師或前臺提出申請。在價(jià)格方面，續(xù)費(fèi)的學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)跟常規(guī)收費(fèi)是一樣的，但若您選擇連報(bào)續(xù)費(fèi)，為了回饋老客戶，會有一個(gè)打折或是減價(jià)的福利，具體的優(yōu)惠內(nèi)容需要根據(jù)當(dāng)季優(yōu)惠政策來定，如果家長有意續(xù)費(fèi)，可以致電校區(qū)前臺或是找?guī)О嗬蠋熈私庠斍�。找到一個(gè)**的課外補(bǔ)習(xí)班不容易，找到一位合適孩子的老師更不容易，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)性行為，若能跟對老師并持之以恒，對孩子的學(xué)習(xí)定會有很大的幫助。
讓課堂更**，讓學(xué)習(xí)更有樂趣——您家門口的教學(xué)服務(wù)，邦德華納教育，讓孩子更**!
資訊來源：http://www.huanaedu.com
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主營產(chǎn)品，優(yōu)勢供應(yīng)，...少林寺武術(shù)學(xué)校有什么課程將孩子送到少林寺武術(shù)學(xué)校去的一大障礙，除了武術(shù)學(xué)校的學(xué)費(fèi)之外，家長考量最多的就是會不會耽誤孩子文化課的學(xué)習(xí)。少林寺武術(shù)學(xué)校有什么課程?武校的學(xué)生們除了武術(shù)課之外，還學(xué)習(xí)其他的課程嗎?學(xué)生們在少林寺武術(shù)學(xué)校都學(xué)習(xí)什么呢?
嵩山少林寺武術(shù)學(xué)校是國家公辦的**一所文武學(xué)校，學(xué)校的創(chuàng)辦是為了發(fā)揚(yáng)少林功夫，傳承少林文化。學(xué)校不是盈利的學(xué)校，少林寺武術(shù)學(xué)校一切從學(xué)生們的角度出發(fā)，為讓學(xué)生們適應(yīng)社會的要求，適應(yīng)社會...
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