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《關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》(國辦發(fā)〔2019〕29號)指出：適應(yīng)學(xué)生**而有個性發(fā)展的教育教學(xué)改革深入推進。深化課堂教學(xué)改革。強化綜合素質(zhì)培養(yǎng)。強化實驗操作，認(rèn)真開展驗證性實驗和探究性實驗教學(xué)。基于生物新課標(biāo)要求而量身定制的廣泛適用于實驗教學(xué)的**類實驗室種類繁多，選修課本中涉及到的是6個生物技術(shù)專題，即16個生物技術(shù)課題。類似于微生物實驗室、植物組培實驗室、細(xì)胞與分子生物實驗室、生物技術(shù)實驗室、生物競賽**實驗室、普生物智慧園地實驗室、智慧農(nóng)場、生物數(shù)碼互動實驗室......應(yīng)運而生。



新課程標(biāo)準(zhǔn)下的學(xué)科實驗室建設(shè)的依據(jù)：

1. 學(xué)科實驗室的建設(shè)要與學(xué)校整體辦學(xué)理念相融合，體現(xiàn)全環(huán)境育人理念

2.構(gòu)建全生態(tài)的學(xué)習(xí)環(huán)境

3. 學(xué)科實驗室基地化建設(shè)

4.老舊學(xué)科實驗室的提能升級

5.結(jié)合時代趨勢，建設(shè)綠色環(huán)保型實驗室

6.推進現(xiàn)代信息技術(shù)在實驗教學(xué)中的應(yīng)用

7.科學(xué)設(shè)置實驗準(zhǔn)備室

新課標(biāo)下生物課必修課本中新增了幾個實驗，有些實驗儀器在現(xiàn)在的中學(xué)生物實驗室是沒有的，歸納起來有以下幾實驗儀器:容量瓶、干濕計、器、血球計數(shù)板、標(biāo)準(zhǔn)生態(tài)缸框架、防護手套(耐酸堿)等。課本中涉及的實驗儀器就廣泛的多了，有離心機、恒溫水浴鍋、高壓蒸汽鍋、干熱箱、無菌工作臺，PCR儀、微量移液器、微量離心管、紫外分光光度計、電泳儀、電泳槽、色譜容器、磁力攪拌器、透析袋、刻度移液管、細(xì)玻璃管、比色管、涂布器、分液漏斗、圓底燒瓶、冷凝管、牛角管等。

之所以詳細(xì)列出實驗儀器，是因為實驗室的規(guī)劃布局要與儀器的使用息息相關(guān)。生物課實驗室物理和化學(xué)實驗都，涉及化學(xué)的部分裝修設(shè)計**以“實用、安全、環(huán)�！睘槌霭l(fā)點，綜合考慮各種儀器設(shè)備安全操作要求，配置相應(yīng)耐腐**等特性的實驗家具和設(shè)備。

建設(shè)教學(xué)類生物理化實驗室，可以規(guī)劃為學(xué)生物理實驗操作室、儀器室、準(zhǔn)備室、生物標(biāo)本室、其他綜合類實驗室這五個功能室組成。

其他綜合類實驗室適合開展一些生物技術(shù)理化實驗，譬如根據(jù)學(xué)科需求進行分子生物學(xué)、亞鹽含量的測定、DNA的粗提取與鑒定等多項實驗教學(xué)活動。應(yīng)用*廣泛的有植物組培、細(xì)胞組培等課題項目。在建設(shè)過程中，要注意通排風(fēng)、暖通、氣路、給排水、自控等系統(tǒng)相配合，實現(xiàn)實驗室內(nèi)自動化恒溫、恒光照控制系統(tǒng)等人為*環(huán)境溫度控制。

需要用到無菌室和*凈工作臺的實驗室，在建設(shè)的時候要注意室內(nèi)溫濕度等環(huán)境控制，為樣品提供保護，保實驗的準(zhǔn)確。無菌室通過空氣的凈化和空間的為微生物實驗室提供一個相對無菌的工境。無菌室中的主要設(shè)備包括：傳遞窗、紫外線燈、嚴(yán)格的無菌室裝備風(fēng)室、*凈工作臺。不同學(xué)校實驗室組成和規(guī)模有很大區(qū)別，在設(shè)計及建設(shè)相關(guān)實驗室項目時，**依據(jù)各個級別的規(guī)范進行匹配。涉及微生物實驗的應(yīng)設(shè)置成獨立的區(qū)域，與其他實驗區(qū)域分開，門口設(shè)門禁，非相關(guān)人員不得進入，各區(qū)域/功能室要根據(jù)工作內(nèi)容合理布局，既方便工作又互不影響。

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