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      話題: 高中三年哪一年最重要?優(yōu)寶教育分享一位家長的總結(jié)反思
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      2018-04-07 13:38:53


      高中三年哪一年最重要?優(yōu)寶教育分享一位家長的總結(jié)反思



      高中三年,我只關(guān)心了孩子的生活問題,覺得學(xué)習(xí)的東西完全就是孩子和老師的事情,我不該過問。



      在孩子高中三年的學(xué)習(xí)中,我完全不了解孩子學(xué)習(xí)的情況,直到高三面臨高考才參與進(jìn)來,發(fā)現(xiàn)孩子在高一高二這兩年的學(xué)習(xí)中存在很大的問題!



      可惜晚了!我沒有及時(shí)學(xué)習(xí)和參與到孩子的幫助中來,沒有讓孩子走好高中三年的每一步。甚至在高二時(shí)都看出一些問題,都沒有及時(shí)的提醒和給予孩子幫助。

      目前準(zhǔn)備進(jìn)入高一或者已經(jīng)在高中的家長,是否都知道高中學(xué)科的特點(diǎn)或者高中各年級(jí)的特點(diǎn)呢?



      高中學(xué)習(xí)與初中的不同



      >>>> 高一:掌握自己適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法



      因?yàn)樵诟鲗W(xué)年知識(shí)分布的特點(diǎn)也是不一樣的,而且每個(gè)孩子的狀態(tài)表現(xiàn)出來也是不盡相同的。簡單來說,會(huì)出現(xiàn)這些情況:



      高一,知識(shí)點(diǎn)多。很多知識(shí)都是剛剛起步,要學(xué)習(xí)要知道的知識(shí)點(diǎn)非常之多,而且這也是剛出門的學(xué)生普遍存在的感受。高一是適應(yīng)期,孩子適應(yīng)學(xué)校,適應(yīng)老師,適應(yīng)各種學(xué)習(xí)環(huán)境。



      高一掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法非常有必要,不要固守塵埃,要學(xué)會(huì)調(diào)整。適應(yīng)+調(diào)整,是核心;蛟S有家長會(huì)說,既然高一有很多孩子吃虧在不適應(yīng)上,那么高一應(yīng)該會(huì)讓孩子們拉開距離了吧?



      想想,知識(shí)點(diǎn)多,學(xué)科壓力大,剛進(jìn)入高一還存在著新鮮勁和學(xué)習(xí)的動(dòng)力,雖然有些吃力,但還在力挺。



      這時(shí)候銜接班的重要性也就體現(xiàn)出來了。提前預(yù)習(xí)高一的知識(shí),讓高一的學(xué)習(xí)更輕松和隨意,能將基礎(chǔ)打的更加牢靠。



      >>>> 高二:學(xué)生進(jìn)入疲倦期



      進(jìn)入高二,這才是磨練人的開始。前面說過,高中前兩年基本上要上完三年的課程,在高二這個(gè)節(jié)骨點(diǎn)上,學(xué)習(xí)壓力依舊很大,再加上進(jìn)入高中各學(xué)科課程的漸進(jìn)期重點(diǎn)難點(diǎn)相當(dāng)多。



      再加上進(jìn)入高二之后,很多孩子表現(xiàn)出學(xué)習(xí)上的冷淡和松懈,進(jìn)入疲倦期,掉隊(duì)是平常的節(jié)奏。更何況,在高一學(xué)習(xí)方法和環(huán)境磨合期過后,真正磨合的怎么樣,在高二階段就要開始體現(xiàn)出來。



      對知識(shí)點(diǎn)把握快,對老師講解理解快的同學(xué),此時(shí)就要彰顯優(yōu)勢。高二的孩子就要開始進(jìn)行兩極分化,學(xué)習(xí)成績**的,會(huì)堅(jiān)持著**,學(xué)習(xí)成績不夠好的,此時(shí)如果還沒有進(jìn)行調(diào)整的話,只能是下滑。出現(xiàn)兩極分化時(shí),最重要的就是調(diào)整自我。



      >>>> 高三:梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)



      高三是考學(xué)生,考家長的一年。大家都是奔著**的高考而去,目的明確。



      高三重要的是要把自己的知識(shí)形成知識(shí)網(wǎng)。在高三三輪復(fù)習(xí)及九月起點(diǎn)考及各種調(diào)考模擬考的輪輪攻擊之下,此時(shí)還沒有形成系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)的話,那就有點(diǎn)可怕。



      在一次次的考試和模擬中,老師會(huì)把高考考點(diǎn)融會(huì)貫通進(jìn)去,讓大家在實(shí)戰(zhàn)中鞏固和掌握。三年學(xué)習(xí)中的考點(diǎn)都會(huì)匯聚到這一年,在這一年的學(xué)習(xí)中,只有系統(tǒng)化知識(shí)點(diǎn)才能不會(huì)忘記。



      有些孩子在高中進(jìn)校時(shí)表現(xiàn)差不多,但是到了高三就是天上地下的差別。這自然與前面兩年的學(xué)習(xí)是分不開的。高三能不能逆襲,我覺得還是能,但是還要看你底子如何,恒心有多大?



      底子還是可以恒心確足,逆襲高三的可能性是非常大。不要放棄,不到**一刻,你雖然可能贏不了你們當(dāng)初進(jìn)校相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),但是至少你可以逆襲你的過去和曾經(jīng),那也是進(jìn)步。



      高中三年哪一年最重要?



      這個(gè)問題似乎難以作答。



      留住了高二就等于留住了機(jī)會(huì),如果高二做的很充分,能在學(xué)習(xí)中獨(dú)占鰲頭的話,高三應(yīng)該是沒有太大的問題。因?yàn)槟惆具^了這個(gè)艱難而又刺激的過程,學(xué)生已經(jīng)從適應(yīng)期中存活過來。



      認(rèn)為高二重要,高一也很重要。在高一好好學(xué)習(xí),高二緊跟節(jié)奏,才能讓進(jìn)程走的從容不迫。



      高一是基礎(chǔ)的夯實(shí),高二在上面蓋重點(diǎn)樓層,高三是水電一體化及精心裝修,如果基地不夠牢實(shí),在高三裝修的有限時(shí)間內(nèi),還需要去夯實(shí)地基,勢必會(huì)影響進(jìn)程,最終也會(huì)影響整個(gè)樓的效果和成績。



      要最終的勝利,至少當(dāng)初就不應(yīng)該很差。



      如此而來的話,高中三年其實(shí)是年年都重要。如何讓孩子在自己學(xué)習(xí)的黃金期,不要錯(cuò)過機(jī)會(huì)。這也是每一個(gè)父母該關(guān)注的。



      三年行程,時(shí)時(shí)驚險(xiǎn),如果想靜待花開,勢必是步步為營,一步一個(gè)腳印,真正踏實(shí)的走好每一年,這才是重點(diǎn)。
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