蝦條生生
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2017-07-20 20:40:23 |
酷特兒親子園，家門口的貼心幼兒日托班
夏季未能及時入托的媽媽們是否還在煩惱孩子無人照顧的難題？錯過了暑期入托的開學(xué)季，孩子在家里不是看電視，就是玩手機(jī)，或者生活散漫，沒有規(guī)律。好一點(diǎn)兒的家里有爺爺奶奶會照顧，而家里沒有老人的，只能讓孩子獨(dú)自呆在家里，不安全也不放心。
為了讓廣大雙職工家庭的孩子能有一個安全的去處，酷特兒親子園秋季托班開始招生了！
酷特兒親子園專業(yè)幼師 奉以愛心
酷特兒老師每位不僅擁有專業(yè)的幼師資格證書，更是已成人母，有著豐富的育兒經(jīng)驗。能以良好的心態(tài)，為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活的氛圍，幫助孩子培養(yǎng)良好的性格和品德�？崽貎豪蠋熢谟齼汗ぷ髦惺冀K遵循八個“心”：責(zé)任心、熱心、愛心、童心、細(xì)心、耐心、信心、談心。
一、酷特兒老師擁有有很強(qiáng)的責(zé)任心
由于托班的孩子年齡小,各方面都需要老師的關(guān)心和照顧，因此，老師每日照顧孩子的吃、喝、拉、撒、睡，保障孩子的個人衛(wèi)生和安全狀況。這些瑣碎的事都要求老師具備一種很強(qiáng)的責(zé)任感。
二、酷特兒老師對孩子的熱心
托班的孩子干什么都不懂,好奇心又強(qiáng)，他們總是沒完沒了的問“為什么”。酷特兒老師努力、科學(xué)的滿足孩子的好奇心，熱心回答孩子提出的每一個問題，不冷落每一個孩子。
三、酷特兒老師的愛心
新入園的孩子對老師有很強(qiáng)的陌生感，再加上他們特別小，所以老師要象媽媽一樣及時鼓勵、親近孩子，對孩子的愛要細(xì)致，讓孩子感覺到老師就象自己的媽媽一樣。
四、酷特兒老師的“童心”
在托班孩子面前，老師要把自己也當(dāng)作是一個孩子，一個大孩子。只有具備一顆“童心”,指導(dǎo)孩子、和孩子溝通交流,才能接近和孩子的距離,成為每一個孩子的伙伴和朋友。
五、酷特兒老師的細(xì)心
托班的孩子不會表達(dá)自己的感受,哪個孩子吃的不好、穿的不好、喝水不好、睡的不好都需要老師的細(xì)心觀察,只有這樣才能發(fā)現(xiàn)孩子的需要或難過。
六、酷特兒老師的耐心
托班的工作極其瑣碎，孩子們整天就像小鳥一樣嘰嘰喳喳叫個不停，尤其是孩子剛?cè)雸@時，哭成一團(tuán),如果老師沒有耐心，就會失去控制。
七、酷特兒老師對孩子的信心
托班老師在帶班過程中往往會遇到一些做的不夠好的地方，如：孩子生病、孩子缺乏自我保護(hù)能力所發(fā)生的一些小事故等等。這些情況一旦發(fā)生，老師就需要給予孩子信心和鼓勵，當(dāng)你愛每一個孩子時,當(dāng)你肯定你的孩子時,你會發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上都有閃光點(diǎn)。
八、酷特兒老師愿與家長談心
老師與家長的溝通直接影響到家長對孩子在園的看法。老師應(yīng)及時反饋意見，讓家長感受到酷特兒老師的愛心、熱心、耐心、責(zé)任心。當(dāng)老師和每一個孩子都成為好朋友時，家長就能感覺到孩子的進(jìn)步，并完完全全放心地把自己的孩子交給老師。
酷特兒親子園宗旨：親子關(guān)系的第三者，酷特兒白天媽媽！——最安心的托付
酷特兒親子園理念：把快樂還給孩子！讓育兒變得輕松！
酷特兒親子園精神： 為愛而戰(zhàn)、堅持不懈，自我超越，永不言棄。
酷特兒，家門口的親子園
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