精品久久久久中文字,日韩免费看视频三区中文字幕,国产成 人亚洲91,亚洲无玛在线观看

核心提示：自閉癥兒童一般都伴有發(fā)脾氣、攻擊和自傷行為、怪異的詞語及自我刺激的行為，家長朋友們在遇到自閉癥兒童這些問題行為時，都表現(xiàn)的一籌莫展，不知道該如何辦才好，有些家長甚至不重視這些行為，認(rèn)為是孩子的"正常"表現(xiàn)。

   專家提醒：自閉癥兒童出現(xiàn)行為問題 不能小覷

   圣聰語訓(xùn)特教提醒廣大家長：對于自閉癥孩子的某些特殊行為越早干預(yù)越好。對于孩子的問題行為如果自己不能確定的，應(yīng)及時咨詢專業(yè)的醫(yī)生或者專家，千萬不能掉以輕心，延誤孩子的**治療時機(jī)。

   發(fā)現(xiàn)孩子有行為問題，要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行早期干預(yù)

   一旦孩子確定有行為問題后，要選擇正確的方法進(jìn)行早期干預(yù)，同時，家長在進(jìn)行干預(yù)的時候應(yīng)該注意以下幾個方面：

   1.認(rèn)準(zhǔn)行為問題后在進(jìn)行干預(yù)

   家長或老師在與自閉癥兒童相處的過程中，發(fā)現(xiàn)還想著有行為問題時，要及早采取干預(yù)措施，但是不要帶著有色眼鏡看自閉癥孩子，覺得孩子的一切行為都有問題。比如，孩子喜歡看《巧虎》這部動畫片，每次看都是很長時間，家長就會想方設(shè)法不讓孩子看《巧虎》。其實換個角度想問題，這也許只是孩子的一個興趣而已。孩子有自己的興趣這是好事，家長何不好好利用孩子對《巧虎》的喜歡，在家中多設(shè)置與《巧虎》相關(guān)的情景，做與自閉癥康復(fù)相關(guān)的訓(xùn)練，這樣自閉癥孩子也好融入。

   2.給自閉癥孩子選擇適合的康復(fù)方法

   在自閉癥患兒康復(fù)教育過程中，要注重各種療法的**配合。除了自然訓(xùn)練法、文化與游戲介入訓(xùn)練等，可輔以物理治療、音樂治療、舞蹈治療、多感官治療等療育方法，除此之外，還要注重蒙氏教育、飲食干預(yù)、結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練、聽覺一體化訓(xùn)練等。根據(jù)自閉癥兒童本身實際情況指定的適合孩子身心發(fā)展的康復(fù)教育計劃，才是對這個孩子最行之**的干預(yù)方式。這就是所說的"法無定法"，各種方法要靈活運用，適合孩子的方法才是**的方法。

   3.注重自閉癥兒童各項技能的泛化

   在干預(yù)自閉癥兒童行為問題的時候，不要忘了讓孩子學(xué)習(xí)各項技能并注意泛化，為自閉癥兒童最終融入社會做好輔助工作。

   自閉癥兒童與社會的融合，包括在康復(fù)教育機(jī)構(gòu)中與老師或同學(xué)(伙伴)之間的交流、學(xué)習(xí)購物的能力、請求幫助的能力、安全過馬路的能力等。經(jīng)過一段時間的康復(fù)訓(xùn)練后，孩子的各項技能會有相應(yīng)的提高，家長要記得及時針對自閉癥兒童的各項能力進(jìn)行泛化，強化孩子在生活中運用各項技能的能力，并不斷的復(fù)習(xí)。為孩子早日融入社會做好準(zhǔn)備。

   溫馨提示：家長要注意，不要"偷懶"，認(rèn)為孩子已經(jīng)學(xué)會了，就不用再訓(xùn)練了。如果孩子學(xué)到的某些技能得不到充分的運用，慢慢的，孩子就會淡忘，等于沒學(xué)。更多文章來源：http://www.hdsctjxx.com/